CM5 + TD5 Langue Française

Admin Messages : 137 Date d'inscription : 07/04/2014

CM5 + TD5 Langue Française
S2
2013-2014

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12/02/2014

CM

(Cours rentrant dans le dispositif de la révision du verbe.)

Les formes en -ant regroupent :
- le participe présent
- l’adjectif verbal
- le gérondif

Le cas le plus difficile est celui des formes frontières :
- entre nom et verbe  l’infinitif
- entre adjectif et verbe  le participe passé
- entre verbe et adverbe  le gérondif.

Etudier les formes qui se terminent en –ant, c’est s’intéresser à un autre type de subordonné : la participiale. La subordonnée participiale correspond à l'ablatif absolu en latin : elle peut se charger d’une valeur causale, temporelle, hypothétique ou causale-temporelle.
Participe présent : chantant =/= participe passé: chanté, ayant chanté : Opposition aspectuelle et non temporelle, tout comme pour les subordonnées infinitives.
Participe présent : une forme simple (donc d’aspect non accompli : chantant) à laquelle correspond une forme composée (d’aspect accomplie : ayant chanté)

Système de forme verbale (participe présent) qui dérive vers l'adjectif (adjectif verbal) => ces deux cas constituent une unité.
Système a part : cas du gérondif, qui renvoi a la forme adverbiale du verbe, exprime des compléments circonstanciels (généralement de manière) qui marquent la simultanéité des procès avec le procès principal (ex : il écrit en chantant).

On marque généralement le participe présent à l'aide de la préposition en (requise par la norme, mais pas toujours appliquée).

Texte de Zola, La Curée.

Par instant : ancien complément prépositionnel qui est devenu locution adverbiale.
Pendant : participe présent du verbe pendre, identifié comme gérondif avec « en ».
En emplissant : gérondif.
Souffrant : attribut du sujet, en emploi adjectif.
Se frôlant
Sentant
En jetant
Haletante

Présentation des formes en -ant.

Sous une apparente unité, elles couvrent deux types de fonctionnement syntaxique : participe présent et adjectif verbal. Elles tiennent donc du verbe et de l'adjectif mais correspondent à deux degrés d’adjectivation du verbe.
Le participe va garder les propriétés du verbe : capacité à recevoir des compléments, comportement verbal. L’adjectif verbal se comporte lui comme un adjectif épithète.
Participe présent : a une fonction de verbe, accepte des compléments (tous verbes sauf les verbes impersonnels ont un participe présent, mais ils n'ont pas tous un adjectif verbal  ex: le verbe manger : participe présent, gérondif, mais pas d’adjectif verbal ''mangeante'').
Seul le participe peut être le noyau verbal d’une participiale :
Le soir venant, le berger ramène son troupeau.
Double valeur temporelle et causale du participe, ce qui nous amène à parler de temporelle-causale.
 ''quand le soir tombait '' (temporelle) ou ''parce que le soir tombait '' (causale).

Le participe présent s’emploi avec le verbe « aller » ou « s’en aller » pour marquer une valeur aspectuelle.
Le mal va croissant => Semi auxiliaire, car verbe aller + l’emploi du participe présent augmentent l’aspect progressif du procès.

Le participe est un verbe, donc il peut être suivi d'un adverbe incident au verbe, d'un complément direct ou indirect, ou d'un complément circonstanciel. Le participe peut être employé à la forme passive ou à la forme pronominale. Il peut être épithète et ainsi correspondre à une relative dont le verbe est conjugué.

En 1679, une règle de l'académie française rend le participe présent actif invariable. Le participe présent actif ne s’accorde plus avec le nom. On peut cependant trouver quelques formes survivantes : « cinq heures tapantes/sonnantes », « toute affaire cessante »…

L’adjectif verbal s’accorde comme un adjectif (gronde le fleuve aux vagues écumantes).
Une femme plaisant aux hommes => verbe
Une femme plaisante => adjectif
Pas le même sémantisme. L’adjectif verbal est une sous classe d’adjectif qui dérive du participe présent du verbe. L'orthographe permet de les distinguer : convergeant, fatiguant => l’adjectif verbal perd son statut de verbe.
‘‘Les livres plaisant à tous sont rares'’  plaisant a un complément, il est donc en emploi verbal.
‘’ les livres plaisants’’  adjectif épithète. Cela témoigne alors d’un fonctionnement adjectival.

Il arrive que l’on trouve dans les formes en –ant des formes de pseudo adjectif qui sont post posé, qui ne sont pas attribut, ne sont pas spécifiable en degré et sont non coordonnables aux qualificatifs. Ce sont des formes rares.
Je ne trouve pas les étagères correspondantes  ne fonctionne pas comme un verbe mais pas non plus comme un adjectif.
Un adjectif verbal ne reçoit pas de complément verbal (sinon c’est un verbe) mais il peut recevoir des compléments de l’adjectif : « Un livre intéressant à lire ». Seul l’adjectif verbal peut être attribut du sujet. Le participe présent ne peut pas être attribut.

Une vingtaine d’adjectifs verbaux se terminent par –ent et non –ant : adhérent, convergent…

Le participe présent marque un procès en cours de déroulement, il a une forme simple et marque donc un aspect inaccompli. Il reçoit sa valeur temporelle du verbe a un mode personnel. Il marque un procès en cours de déroulement, marque parfois la simultanéité.

L’adjectif verbal exprime un état ou une propriété : une femme souriante. Il peut être de sens passif (une place payante  qui doit être payée) ou de sens pronominal (une personne méfiante  qui se méfie).
Sur le plan sémantique, les adjectifs verbaux gardent trace de leur origine verbale.

Le gérondif :
Le gérondif est un circonstanciel, comme dans cas de la participiale, il possède certaines propriété des adverbes.
Il se pose un problème : il a un « sujet nul » qui existerait sous la forme du sujet du verbe de la principale :
« Elle me donna le livre, souriant » (simultanéité)
Le verbe conjugué à un sujet qui se trouve être également celui du verbe au gérondif.
Le gérondif peut être précédé de « en », de « tout », de « à » ou de « de » : a chemin faisant, de son vivant…

Le phonème « en » ne peut être séparé du verbe que par un pronom clitique (= pronom personnel non tonique) : « Elle me sourit en me donnant le livre » / « Elle sourit en me le donnant » (double pronom clitique).
 « Donnant » : pas de sujet donné, sujet nul représenté par « elle » de la principale.
 En peut être renforcé par tout : tout en me le donnant.

Il y a une contrainte syntaxique par lequel le sujet est le même pour le gérondif et le verbe de la principale.
Le « en » marque la différence entre le gérondif et le participe présent. Règle qui n’est pas toujours respectée. « Le mal va augmentant » ou pourrait dire « va en augmentant » : problème dans l’identification des formes.

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Partie TD

Classer les formes en -ant dans le texte de Zola:
- pendant : participe présent du verbe pendre, identifié comme gérondif avec « en » (il reste dans la langue quelques traces de pendant comme adjectif verbal = les bras pendants, une question pendante, des fruits pendants).
- se frôlant du geste, sentant leur haleine tiède = construction détachée, sont apposés à 'ils'. Caractérisent le procès de 'se pencher'. Marquent une propriété provisoire du procès principal, le participe présent est invariable en genre et en nombre, se frôlent renvoi a une voix pronominale, dotée d'un complément de moyen, sentant=> complément direct d’ 'haleine tiède'. D’aspects tensifs (non accompli), ils sont sécants et prennent la valeur temporelle du verbe principal 'se penchaient'. Les deux attestations renvoient à un imparfait. Le participe présent reproduit ici la valeur temporelle de l'imparfait et en même temps sa valeur aspectuelle sécante. Marque d'itération dans phrase avec parfois.
- Adjectif verbal : souffrant, haletante.
Comme modalisateur ici (car trace du narrateur dans le texte, effet d’approximation de la réalité).
Souffrant attribut de tu par le biais du verbe être, l'ensemble a une valeur prédicative, l’adjectif en lui-même n’est pas prédicatif.
Haletante épithète de lumière et coordonnée à l’adjectif chaude. Donc qualificatif. S’accorde en genre et en nombre avec le nom.

Seul l’adjectif n’a pas un comportement syntaxique de verbe.
Il faisait si nuit:
Si = marque de l’exagération, faisait => construction impersonnelle, imparfait, procès principal. Faire est désémantisé, renvoi a une notion sémantiquement affaiblie: renvoi aux conditions de l’atmosphère, intervient pour décrire les conditions du milieu, suivi d’un substantif, d’un nom sans déterminant : « nuit ». Donc le nom perd son statut de nom au profit d’un fonctionnement adverbial => si est aussi un adverbe (si ne peut pas renvoyer à un nom car il est hétéro incident, incidence au premier degré soit verbe soit adjectif donc nuit fonctionne comme un adverbe).

Nous paraissons bien jolie, ce soir belle maman:
Double énallage de la personne et du nombre;

Participe présent :
- invariable
- post-posé au verbe
- pas de marque de degré
- capacité de complémentation
- sens verbal, évoque un procès qui exige un support (sujet implicite)
- pas de valeur temporelle
- procès en cours de déroulement, aspect sécant
- procès simultané à celui de la principale
- peut être le noyau verbal d’une participiale
- supporte la voix passive et pronominale

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